为提升教学水平，针对有艺术特长的学生开展专业性教育和基础文化教育。为培育实用型人才，在教学过程中，专业课授课方式采用工作室制，一个教授和几个高素质老师负责一个工作室，师生双向选择,目前共有七个专业工作室。教学过程中，工作室注重教学的互动性和开放性，鼓励学生自主学习。导师根据学生自身情况,适时调整专业教学课程，同时营造浓厚的学习氛围。文化课采用小班授课，每个教学班除任课老师外，还配有辅导老师，针对学生的特点，因材施教，形成独具特色的人才培养模式。